Con nuestro método revolucionario los niños aprenden mucho más rápidamente, hablan con fluidez sorprendente y les encantan sus clases.
Para ver qué tan rápidamente tu hijo puede dominar el inglés, programa una clase demo gratis.
Si pudieras pensar en una clave para aprender inglés ¿cuál sería?,
Déjame ilustrarte….
Yes, coach, ¡Yo puedo hacerlo! ¡Me comprometo a dar lo mejor! ¡Me encantan los retos y aprender cada día!
Todos los niños de pie.
Gritan sus afirmaciones hacia las cámaras frente a sus computadoras.
Al final, se sonríen y muestran sus músculos.
Así comenzamos cada clase de inglés para niños online en English4kids.
Estas afirmaciones son una parte de lo que llamamos “mental training”—nuestro sistema dentro del curso de inglés para niños, para ayudarles a nuestros estudiantes a desarrollar la mentalidad que necesitan para dominar inglés.
Hoy conocerás una clave de éxito en nuestro método. Veo sus frutos todos los días con mis estudiantes.
¿Por qué es tan importante trabajar el mental training o la mentalidad en los niños?
Porque los niños únicamente aprenden inglés fluido cuando creen que realmente pueden aprender inglés fluido.
Pero, lamentablemente, después de no aprender nada en programas mediocres de inglés, la mayoría no creen que sea posible hacerlo.
Con mental training vi cómo Sophia, mi alumna más tímida de nivel 1 fue progresando hasta alcanzar fluidez, confianza y sobretodo la valentía de participar sin miedo.
He escuchado niños de 5 años decirme que, al cometer errores no van a llorar… Sino que van a volver a intentarlo y continuar sin rendirse nunca.
Niños alentar a su compañero diciendo “tu puedes, vamos” con satisfacción.
Y niños, con cada vez menos miedo, participar y querer aprender temas y vocabularios más complejos.
Si te interesa saber cómo, haz clic para chatear con uno de nuestros expertos ahora mismo.
Te daremos un plan personalizado de estudio, basado en nuestro método revolucionario Automatic Fluency®.
Trabajar en la mentalidad, la autoestima, y la auto-confianza es indispensable.
(Incluso nuestros coaches previo a la clase se dicen a sí mismos que la siguiente clase será una de sus mejores y que sus niños aprenderán mucho.)
A lo largo de mi experiencia, he tenido la oportunidad de ver niños que me han dicho…
“No puedo hacerlo”.
Y otros que expresan.
“es difícil, pero lo lograré”.
Es increíble cómo una pequeña frase puede indicar algo muy profundo en la mente de los niños, y cómo esto tiene un efecto directo en sus resultados al aprender inglés.
Enfocándonos en la confianza y autoconcepto de los niños se logra mejorar la experiencia de aprender inglés.
Los niños aprenden más rápido y están siendo fortalecidas las fibras de su autoestima.
Tips simples para fortalecer la autoestima de tu hijo/a
La revista American Psychological Association, en español Asociación Americana de Psicología, indica que:
Los estudiantes con baja autoestima y una auto-percepción de incompetencia, dudan de su propia habilidad para tener éxito, haciendo difícil aprender y tomar riesgos académicos positivos.
El aprendizaje del inglés no es la excepción.
Cuando estamos aprendiendo otro idioma surgen ciertas dificultades.
…olvidamos el vocabulario…
…nos cuesta expresarnos.
…reglas gramaticales…
…pronunciaciones…
Son tantas las dificultades que nos podemos sentir abrumados, derrotados y poco capaces.
Es ahí donde entra en juego una de las joyas más grandes del aprendizaje, que es la mentalidad.
Enriquece el aprendizaje de tus hijos con nuestras fichas descargables repletas de nuevo vocabulario en inglés para tu hijo
La Mentalidad
Las metas, sueños, objetivos, la perspectiva al ver una situación, cómo afrontamos los problemas, qué nos decimos a nosotros mismos (nuestro diálogo interno).
Todo esto forma parte de nosotros, y se produce en la mente.
En definitiva, como coach de la enseñanza del inglés, el trabajo no se reduce a enseñar el idioma.
Sino que se extiende más allá; mostrarles a los niños de qué son capaces.
Ayudarles a perder el miedo a equivocarse.
Acompañarlos y encaminarlos hasta alcanzar la meta e incluso sorprenderlos porque lo han logrado.
Hace tiempo escuché la historia de Thomas Alva Edison, el famoso inventor de la bombilla de luz.
Él asistía a la escuela, como cualquier otro niño y un día recibió una carta que fue entregada a su madre… Su madre la leyó, y luego de una breve pausa le felicitó y le dijo al gran genio que él era muy especial.
A partir de ese momento, ella se encargaría de enseñarle. Ya que la escuela era muy pequeña para enseñar a un niño tan sobresaliente como él.
Mucho tiempo pasó, y Edison continuaba aprendiendo, hasta convertirse en uno de los inventores más famosos de la época.
Años más tarde descubrió que la carta enviada por parte de la escuela era una expulsión, debido a que Thomas avanzaba más lentamente y la escuela se negó a hacerse cargo de un rendimiento escolar tan bajo.
Thomas Alva Edison intentó mil veces, con al menos 300 teorías hasta llegar a el maravilloso invento que hoy alumbra en nuestros hogares.
Pero tal persistencia y confianza son evidencia de la motivación y el desarrollo de una mentalidad positiva incentivada, en este caso, por su madre.
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Estas historias nos brindan perspectiva de cuán alto puede llegar una persona con las creencias correctas, por eso en nuestro curso de inglés para niños English4kids nos esforzamos cada día para que cada chico en la academia crea que realmente puede y es capaz de alcanzar sus sueños.
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