Boletín – Primera Mitad de Mayo

Boletín Informativo

Noticias, consejos, eventos y más para los padres de nuestros estudiantes

Tabla de Contenidos

DXIE - English4Kids

Boletín informativo

Dixiana Orellana

Tan rápido pasa el tiempo que ya nos acercamos a la mitad de este año.

Mi hijo mayor de 11 años me dijo,

Mami, ya me voy a hacer viejo, mira que hace poco era Navidad y ya va a ser Navidad otra vez…

Aunque suena cómico, la realidad es que hasta los niños sienten eso.

 

Por eso quiero animarlos mamás y papás que aprovechemos el tiempo, porque nuestros peques crecen demasiado pronto.

Y también te quiero hacer un recordatorio de que has tomado la mejor decisión apoyando a tu hijo/a en el inglés. El mejor momento es AHORA.

girl mom have fun - English4Kids

¡Una cosa importante!

Creemos firmemente (y lo comprobamos con miles de estudiantes a diario) que las clases en vivo, interactivas son la mejor opción para aprender inglés. 

Las aplicaciones no reemplazan la interacción en vivo en el aprendizaje de los niños. Esta es la razón por la que aquellos padres que esperan que Duolingo o Babbel enseñen inglés a sus hijos se desilusionan con tanta frecuencia. Queda más que claro que los niños aprenden principalmente de la interacción en vivo con las personas. Donde practican y se equivocan en tiempo real y sus profesores los puedan motivar todo el tiempo.  

Escuchar música en inglés - English4Kids

TPRS: Aprender fluidez y competencia a través de historias.

Sabemos que las historias tienen un alto impacto en quien narra y en los oyentes.

Una de nuestras mejores estrategias en clase es utilizar las historias.
Pero más allá del “storytelling”, son los chicos los que crean sus propias historias. ¡Y también lo pueden practicar en casa!


La única regla en la creación de historias es: The crazier, the better / Entre más loca, mejor.

Historias divertidas, con alto contenido de vocabulario, uso y repaso de conceptos gramaticales, todo vale cuando ellos cuentan sus historias.

 

Con las historias fomentamos

  • La memorización de nuevo vocabularios

  • Creatividad y fluidez al hablar

  • El uso de nuevos temas gramaticales

  • Motivación, hablando de los temas favoritos de los niños.

  • Listening y speaking/ hablar y escuchar, estimulamos constantemente a los niños con nuevos retos

  • Atención en un 100%, al contar cada quien su historia es obligatorio realizar preguntas y tanto los niños como el coach y así integramos a todo el grupo en el aprendizaje.


boys play - English4Kids

El ciclo virtuoso de ampliar el vocabulario

Gran parte de las películas, los programas de televisión, los libros y la música más populares del mundo están hechos en inglés. Entonces, una vez que un niño tiene suficiente vocabulario para comenzar a comprender algún contenido en inglés, entrará en un ciclo virtuoso en el que su vocabulario mejorado le permitirá interactuar con más inglés, lo que desarrollará aún más su vocabulario, lo que le permitirá interactuar incluso con nativos del idioma.

Este círculo virtuoso, y la ENORME cantidad de contenido destacado en inglés, es la razón por la cual las personas casi nunca olvidan el inglés, aunque olvidan otros idiomas.

 

Aquí hay algunas cosas simples que puede hacer para impulsar ese ciclo virtuoso:

 

Etiqueta todo en tu casa. El horno debe tener una etiqueta que diga “oven”, la mesa una etiqueta que diga “table”. Si no hablas inglés, el traductor de Google en tu teléfono debería ayudarte… y es una forma fácil de agregar 100-200 palabras al vocabulario de tus hijos.

 

Mira TV/películas en inglés con subtítulos en inglés. Esta fue una parte clave de cómo mi esposa rápidamente aprendió inglés con fluidez.

 

¿Qué es eso? Sigue preguntándole a tu hijo “¿qué es eso en inglés?” (“what’s that in English?) Si no lo saben, puede usar el traductor de Google en tu teléfono.

 

Imprime las letras de sus canciones favoritas.

 

¡Y por supuesto, asistir a sus clases de English4Kids y hacer su tarea!

Voz activa y voz pasiva en inglés - English4Kids

Modismo en inglés

Los chistes de papá son los chistes típicamente terribles que nosotros, los papás, encontramos divertidos (para vergüenza de nuestros hijos). Pon a prueba tu inglés para ver si entiendes estos chistes de papá. 

-Son: Dad, I’m hungry.
Dad: Hi hungry, I’m Dad.

-What do you call a dog that does magic?
A Labracadabrador.

– I’m reading a book about anti-gravity.
It’s impossible to put down!

Laura Acuna - English4Kids

Entrevista a coach Laura Acuña

Coach de Englsih4kids 

 

¿De dónde eres?
Mi nombre es Laura Carolina, soy de Colombia y actualmente vivo en Argentina (Buenos Aires).

¿Cómo aprendiste inglés?
Aprendí inglés en un colegio bilingüe, en el cual estudie desde muy pequeña.

¿Qué es lo que más te gusta de ser Coach?
Lo que más me gusta y me sorprende a diario es el hecho de poder conocer personas de diferentes países a través de la virtualidad, tener la posibilidad de compartir con los estudiantes, divertirnos en clase y aprender siempre cosas nuevas junto con ellos. Además, que ver el avance y resultado de los chicos a medida que se va desarrollando el curso es una satisfacción y felicidad incomparable que me motiva cada día.

¿Cuál crees que es la mejor estrategia para que un niño domine el inglés rápidamente?
Considero que la mejor estrategia para que un niño domine el inglés rápidamente es el uso de las diversas herramientas didácticas para captar la atención de ellos y que aprendan sin que sea aburrido o que lo vean como algo monótono. Por ejemplo, las mímicas, las canciones, el uso de realia o historias relacionadas con personajes que ellos ven a diario en sus tiempos libres y los emojis llamativos para recompensar su esfuerzo lo es todo para motivarlos a aprender otro idioma.

¿Qué haces cuando no estás enseñando inglés?
En los tiempos libres me gusta ir a la biblioteca, al cine o al parque con mi perro y mi pareja. Me gusta compartir siempre que puedo tiempo de calidad con mi familia.

¿Tienes algún consejo para que los padres ayuden a sus hijos a tener éxito en English4Kids?
Mi consejo seria que los padres enseñen a los niños que los errores no son algo malo, que equivocarse esta bien y no hay que sentirse apenado por eso porque precisamente para eso estamos los coaches, para corregirlos ya que esto es un proceso de aprendizaje.
No significa que no los acompañen, sino más bien que los apoyen a conseguir sus logros por sí mismos y de esa manera lo que aprendan va a tener más valor para ellos y no va a ser algo que hagan por salir del paso. Y adicionalmente, que fuera de las clases también hagan su entorno bilingüe desde los programas que ven, las canciones que escuchan, etc.

 

Clases
Sabatinas Extra

Puedes encontrar todas nuestras actividades sabatinas aquí: 

Todos los niños están invitados a venir a practicar su inglés con sus compañeros de todo el mundo.  Puedes encontrar los grupos aquí:  Club de conversación

Hora América Central – CDMX

HORARIOS 01 - English4Kids

Hora Perú – Colombia – Ecuador 

HORARIOS 02 - English4Kids

Hora Chile

HORARIOS 03 - English4Kids

Los estudiantes pueden venir a practicar ciertos conceptos gramaticales con la ayuda de un Coach.  Anunciaremos las clases seleccionadas en los grupos de WhatsApp cada lunes. 

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7:00 AM- 7:00 PM (America Central 
8:00 AM – 8:00 PM (Colombia, Perú, Ecuador, CDMX)  
 
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8:00 AM – 4:00 PM (América Central)
 
9:00 AM -5:00 PM (Colombia, Perú, Ecuador, CDMX)  

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