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Boletín – Primera mitad de Septiembre

Boletín Informativo

Noticias, consejos, eventos y más para los padres de nuestros estudiantes

Tabla de Contenidos

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Boletin informativo

Peter Ippolito

Las últimas semanas, Rob, Rodrigo y yo hemos pasado mucho tiempo “evaluando” el inglés de nuestros Coaches.  

Nuestro objetivo es asegurarnos de que nuestros entrenadores no solo brinden clases divertidas, sino que también obtengan el nivel requerido para sus hijos. 

Y dos cosas que he notado: 

Primero, ¡tus hijos son adorables! Es muy divertido conocerlos y verlos divertirse hablando inglés. 

En segundo lugar, están MOTIVADOS. Estos niños realmente quieren aprender inglés y quieren hablarlo bien. 

Entonces, felicitaciones a ustedes, padres. Realmente reconocemos el arduo trabajo que realiza para ayudar a sus hijos a tener éxito. 

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Deje que sus hijos creen su propia autoestima.

Nuestra amiga Gaby Galdamez ha estado haciendo un taller excelente sobre autoestima durante las últimas dos semanas, y he aprendido mucho. 

Aquí hay un consejo que quería transmitir. 

Muchos de nosotros, los padres, queremos fortalecer el autoestima de nuestros hijos haciéndoles cumplidos: “eres tan inteligente”, “eres tan lindo”, etc. 

El problema de esto, sin embargo, es que los incita a buscar la autoestima EXTERNAMENTE… desde los complementos. Puede ser muy contraproducente. 

Mucho mejor es que sus hijos construyan su propia autoestima. 

¿Cómo hacer eso? 

Una forma es ponerlos en una posición para lograr objetivos desafiantes por sí mismos. 

A veces, esto significa dejar que su hijo intente hacer las cosas por su cuenta. Tal vez lo dejaste resolver una disputa en el patio de recreo sin intervenir. Tal vez lo dejes trabajar en su oración en inglés sin preguntarle. Tal vez le dejes hornear un pastel a su manera, 

Entonces, reconoces no solo el resultado, sino el arduo trabajo que pusieron para lograr la meta. 

(Creo que estás haciendo mucho por la autoestima de tus hijos al invertir en un excelente programa de inglés. No solo aprenderán inglés, una habilidad muy valiosa por derecho propio, sino que lograrán algo importante y difícil). 

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Cada vez veo más de estos...

Ahora, casi todos los días, recibo correos electrónicos de reclutadores ejecutivos estadounidenses que contratan a latinoamericanos y los colocan en empresas estadounidenses. 

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Y escucho de más y más fundadores y ejecutivos en los EE. UU. que han hecho que su proceso de reclutamiento sea global. 

El mundo ahora es virtual y remoto. 

Lo que significa que una empresa estadounidense puede contratar a alguien en Chile o México tan fácilmente como en San Francisco. 

… lo que significa que muchos latinoamericanos tendrán la oportunidad de trabajar. 

Quiero enfatizar que no solo estamos hablando de agentes de servicio al cliente subcontratados. 

Muchas empresas están empleando ingenieros jefes, directores de marketing, estrategas de marketing y más de América Latina. 

Cada vez más, estos no son simplemente puestos “tercerizados”. Y, cada vez más, las empresas estadounidenses se encuentran compitiendo por el talento latinoamericano. 

¿Qué necesitará tu hijo? 

Dos cosas. 

  1. Una habilidad comercializable (la programación, el marketing, la ingeniería y la gestión de proyectos parecen ser los más demandados en este momento). 
  2. Ingles fluido. 

 El inglés fluido realmente abrirá el mundo para tus hijos. 

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Somos AFORTUNADOS (y los niños son increíbles)

He estado leyendo bastante sobre los diferentes idiomas del mundo. (Fascinante si eres un bicho raro como yo). 

Y, después de aprender sobre las LOCAS gramáticas de otros idiomas, tengo 2 pensamientos: 

  1. Gracias a Dios que estamos enseñando inglés… y no esos otros idiomas. (Navajo, ruso, lituano, los idiomas africanos, cualquiera de los más de 1500 idiomas en la isla de Papúa Nueva Guinea). 
  2. Nosotros, los humanos, y especialmente los niños humanos, podemos aprender cosas que no creerías. 

Aquí hay algunos datos interesantes sobre cuán increíblemente compleja puede ser la gramática de otros idiomas: 

  • En muchos idiomas, incluidos el latín y el griego, los sustantivos tienen casos. Es decir, tienes que conjugar no solo verbos sino sustantivos. (“Él/él/su” son tres de los únicos casos de sustantivos en inglés). 
     
  • El chino, entre muchos otros idiomas, usa tonos para cambiar el significado de las palabras. 
     
  • Y, las lenguas khoisan, las lenguas africanas, usan hasta 48 sonidos de clic diferentes, que van desde un sonido de beso hasta diferentes clics de la lengua. 
     
  • En Navajo, CADA VERBO ES IRREGULAR. Si crees que los irregulares del pasado en inglés (eat/ate, fly/flow, etc.) son difíciles, imagina aprender una nueva terminación para cada verbo en cada tiempo, tanto para sujetos como para objetos. (El navajo es un idioma tan desafiante que el ejército de los EE. UU. usó hablantes de navajo para transmitir códigos indescifrables a los japoneses). 

Y, sin embargo, los niños griegos, navajos, estonios y chinos aprenden a hablar sus idiomas sin esfuerzo. 

Así que… aunque aprender la ortografía y la pronunciación en inglés es difícil, ¡podría ser mucho más difícil! 

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Lo que estamos escuchando de ti

  • Varios de ustedes me han mencionado que no están totalmente satisfechos.  Algunos padres de niños tímidos han dicho que quieren a su entrenador. Contradictoriamente, los padres de niños extrovertidos han preguntado por qué el entrenador pasa por alto a su hijo para alentar a los niños más tímidos a participar. Seguimos trabajando con nuestros Coaches en nuestro sistema para la distribución equitativa de la participación. Estoy muy contento de cómo está yendo todo. 
     
  • Importancia de HABLAR. Muchos de ustedes me han dicho que eligieron English4kids específicamente porque nos enfocamos en enseñar a los niños a hablar. 
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Chistes de papá de la semana

Chistes de papá” son lo que llamamos los chistes terribles que los papás tienden a amar. A ver si los entiendes en inglés

– What did one hat say to the other?

– Stay here… I’m going on ahead.”

Why don’t eggs tell jokes?  

– They would crack up! 

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Excelentes lugares que hablan inglés: California Central, EE. UU.

Mantente motivado con el inglés. 

La mayoría de los visitantes de California terminan en San Francisco en el norte o en el glamour de Los Ángeles y las playas de San Diego en el sur. 

Sin embargo, un lugar verdaderamente mágico se encuentra entre San Francisco y Los Ángeles. Aquí hay mucha menos gente y una costa del Pacífico espectacular. La Ruta 1, la Carretera Costera de California, lo llevará en un viaje impresionante desde San Francisco a Los Ángeles. Big Sur State Park ofrece acantilados que bajan hasta la playa, mientras que puedes ver hordas de elefantes marinos en la playa de San Simeón. Las encantadoras ciudades pequeñas de San Luis Obispo y la más glamorosa Santa Bárbara están escondidas entre las colinas y la región vinícola. 

Anuncios y Eventos

Todos los niños están invitados a nuestras actividades extras (gratuitos) los días sábado.

Busquen los enlaces para entrar en los grupos de WhatsApp de sus clases.

  • Sabado 3: Dance (10:00 am)

    Necesitas: Botella con agua, una toallita, ropa comoda y espacio para moverse.

     10:00am (América Central) / 11:00am (Colombia, Perú, Ecuador, CDMX)

    Conéctate aquí: https://zoom.us/j/92218517516

  • Sabado 10: Manualidades 

    Necesitas: Hojas (de árboles secas), dos palitos (de árboles), pegamento, papel de color café, tijera, plumones o marcadores

    11:00am (América Central) / 12:00am (Colombia, Perú, Ecuador, CDMX)

    Conéctate aquí: https://zoom.us/j/92218517516

Todos los niños están invitados a venir a practicar su inglés con sus compañeros de todo el mundo.  Busquen los enlaces para entrar en los grupos de WhatsApp de sus clases.   

Hora América Central

HORARIOS 01 - English4Kids

Hora Perú – Colombia – Ecuador – CDMX

HORARIOS 02 - English4Kids

Hora Chile

HORARIOS 03 - English4Kids

Estudiantes pueden venir a practicar ciertos conceptos gramaticales con la ayuda de un Coach.  Anunciaremos las clases en los grupos de WhatsApp cada lunes.

¿Cómo Contactarnos?

Para contactar a nuestro equipo de servicio al cliente:

Atendemos WhatsApp

Lunes a Viernes de: 
7:00 AM- 7:00 PM (America Central 
8:00 AM – 8:00 PM (Colombia, Perú, Ecuador, CDMX)  
 
Sábados de:
8:00 AM – 4:00 PM (América Central)
 
9:00 AM -5:00 PM (Colombia, Perú, Ecuador, CDMX)  

Whatsapp:
+503 7588 6106

Email: soporte@english4kidsonline.com

Líneas fijas:

Habla con un asesor

Respetamos y protegemos tu privacidad. Normalmente, un asesor te contactará dentro de 15 minutos durante horas laborales.

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