¡Hola a todos nuevamente!
Peter Ippolito
Espero que estén teniendo un comienzo de diciembre excelente…y que todas las preparaciones para Navidad y Año Nuevo marchen bien.
Aquí en el noreste de los EE. UU., personalmente estoy emocionado por el inicio del invierno. A diferencia de mi esposa, amo el invierno y tengo un par de viajes de esquí planeados (Wyoming, EE. UU. y Columbia Británica, Canadá). Mi hija de tres años parece tener sentimientos encontrados: pregunta todos los días si ya llegó el clima cálido… y también cuándo va a nevar.
Eso sí, el invierno puede ponerse un poco gris. Si alguno de ustedes que vive en lugares cálidos quiere enviarnos unas lindas fotos de playa para animarnos, ¡se los agradecería!
Admirados por nuestros estudiantes
Estaba viendo una grabación de una de nuestras clases y, como siempre, me quedé asombrado por la energía y el entusiasmo de nuestros estudiantes. Estos niños trabajan tan duro para pronunciar bien las palabras. Y nunca pierden el ánimo, incluso cuando las cosas se ponen difíciles. ¡Felicitaciones a todos ustedes, padres! Están haciendo algo increíble.
Mejoras en Coach Isabella
Un ENORME agradecimiento a todos los que han estado usando Coach Isabella y dándonos su retroalimentación. ¡Lo apreciamos muchísimo!
Estamos muy orgullosos de lo lejos que ha llegado Coach Isabella. Creemos que ya es una herramienta increíblemente valiosa para quienes están aprendiendo inglés. Puedes practicar con ella usando exactamente el vocabulario y las reglas gramaticales que ves en clase. Puede responder tus preguntas. Y, con el modo TPRS, puedes practicar historias.
Uno de los puntos de retroalimentación más comunes —y también mi mayor frustración al usarla— era que el reconocimiento de voz no era perfecto. No siempre entendía lo que decías, especialmente si tu pronunciación no era la mejor. A partir del jueves, nos cambiamos a un sistema de reconocimiento de voz habilitado por inteligencia artificial. La diferencia es impresionante. Si tienes una suscripción a Coach Isabella, ¡dale un vistazo!
Esto, combinado con la nueva generación de voz —la forma en que suena— que añadimos hace unas semanas, hace que interactuar con Coach Isabella sea mucho más natural.
Y ahora tenemos un mapache animado.
Si te interesa, puedes añadir una suscripción a Coach Isabella por solo $8.99 USD al mes. Solo escribe un mensaje a Servicio al Cliente y te pueden activar el servicio. Yo creo que vale mucho la pena.
Anuncios Importantes
Vacaciones entre Navidad y Año Nuevo
Tendremos vacaciones escolares la semana entre Navidad y Año Nuevo. No habrá clases del 24 de diciembre al 2 de enero. Probablemente añadiremos algunas actividades opcionales, como el Club de Conversación o el Club de Películas, si realmente quieren hacer algo en inglés durante esos días.
Por nuestra experiencia, la mayoría de los padres prefieren que sus hijos descansen esa semana.
¿Pensando en comenzar en Enero?
Enero siempre es el mes más ocupado para nosotros—y por lejos. Si estás pensando en meter a otro hijo en English4Kids o en English4Adults para ti mismo, comenzando en enero, recomiendo que realices la inscripción ya. Así podremos garantizarte un comienzo en enero. Si esperas hasta enero para inscribirte, es posible que tendrás que esperar unas semanas para comenzar.
Artículo Destacado de Nuestro Blog:
“¿Por qué estamos obsesionados con tener las clases de inglés más divertidas en el mundo?"
Lamentablemente, la gran mayoría de las clases de inglés son aburridas:
- Largas listas de vocabulario para memorizar.
- Reglas de gramática confusas.
- Conjugaciones interminables de verbos.
- Aburrimiento total.
Me acuerdo de mi clase de español en la escuela secundaria. (Soy de los Estados Unidos). Pasaba horas conjugando verbos y memorizando palabras.
Estaba tan aburrido. Y no me quedó nada de español (hasta años después.)
No es una coincidencia.
La neurociencia lo hace claro que…
Los niños aprenden poco y recuerdan menos cuando están aburridos en sus clases.
Las emociones negativas como la frustración, la confusión y el aburrimiento bloquean el aprendizaje en la mente del niño.
Esto frecuentemente crea un círculo vicioso en las típicas clases de inglés:
El aburrimiento bloquea el aprendizaje del niño…
- …el niño no ve ningún avance y se desmotiva…
- …el profesor le pone más presión y el niño se frustra aún más…
- …lo cual inhibe su aprendizaje…
- …y así sucesivamente hasta que el niño y sus papás tiran la toalla.
- …y así sucesivamente hasta que el niño y sus papás tiran la toalla.
Por eso, es muy común que niños inteligentes luchen con el inglés por años sin aprender. Es simplemente porque sus clases eran fatalmente aburridas.
Pero, hay buenas noticias…
Con clases divertidas, podemos crear un círculo virtuoso.
¿Qué pasa cuando un niño se divierte en su clase de inglés?
La diversión estimula la liberación de dopamina, una sustancia química que juega un papel importante en la motivación y el aprendizaje.
Esto quiere decir que efectivamente la diversión abre las mentes de los niños.
Estudios científicos muestran que cuando se divierten aprenden más rápidamente. Se sienten más motivados. Recuerdan más. Y, cuando estamos hablando del aprendizaje de idiomas, hablan con más confianza.
Pero, como dicen en infomerciales, ¡hay más!
Un obstáculo principal en el aprendizaje de un idioma es el miedo de hablar.
La gran mayoría de niños tienen miedo a cometer errores. Por eso, no hablan y no aprenden.
Afortunadamente, los niños que están divirtiéndose pierden su miedo. (Tal vez, por la misma dopamina.) Comienzan a hablar. Y rápidamente comienzan a crear fluidez.
- Entonces, cuando un niño disfruta sus clases…
- La dopamina le ayuda aprender mucho más rápido…
- …se escucha a si mismo hablando cada vez mejor…
- …se motiva a seguir dando su mejor esfuerzo…
- …y por lo cual aprende aún más…
- …lo cual provoca más emociones positivas, haciendo que aprenda aún más rápido.
El resultado es que el niño domina el idioma en una fracción del tiempo que en una clase típica.
Y, claro, tú, Mamá o Papá, no tienes que obligar a un niño frustrado a ir a una clase de inglés. 😉
Por eso, estamos obsesionados con tener las clases más divertidas en el mundo.
Historia del idioma inglés
La palabra “goodbye” (adiós) originalmente viene de la frase “God be with ye” (“Dios esté contigo”). (Ye es una forma antigua de decir “tú”). En el siglo XVI, la gente decía “God be with ye” como una forma de despedirse. Con el tiempo, se fue acortando hasta convertirse en el familiar “goodbye” que usamos hoy.
Me parece interesante que en español la palabra “adiós” también proviene de una referencia a Dios.
¿Y pensabas que el inglés era difícil?
Como comentamos la última vez, uno de los desafíos más grandes del inglés es que tiene tantos sonidos diferentes.
Y además, cada letra puede representar distintos sonidos dependiendo de la palabra.
Pero, ¡seamos agradecidos de no tener que aprender esto!
En el idioma !Xóõ, que se habla en el sur de África, hay 112 sonidos distintos en comparación con los 44 del inglés. Es uno de los idiomas más complejos del mundo, famoso por sus clics. Sí, los sonidos que haces con la lengua, los labios y la garganta cambian completamente el significado de las palabras. Algunas palabras incluso tienen varios tipos de clics. Imagínate tratar de mover la lengua en diferentes direcciones y hablar al mismo tiempo. Así que, mientras peleamos con las reglas de pronunciación en inglés, agradezcamos que no tenemos que memorizar un diccionario completo de clics. 😊
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Palabra interesante del mes: “Swimmingly”
¿Cómo va el proyecto de construcción? Sorprendentemente, va swimmingly.
La palabra swimmingly es perfecta para impresionar a hablantes nativos de inglés.
Aunque suena a que tiene que ver con nadar, en realidad no. Es un adverbio que se usa para describir algo que va sin problemas, de forma fluida. (Supongo que porque nadar es algo fluido, ¿no?)
¿Cómo va ese lanzamiento de software? Swimmingly.
Chiste de papá del mes
Este chiste (para mi vergüenza) es el favorito de mi hija de 3 años. (También es el único que puede recordar… ¡y no logro que deje de repetirlo!)
What did the toilet say to the other toilet? (¿Qué le dijo un inodoro a otro inodoro?)
You’re looking a little flushed! (¡Te ves un poco enrojecido!)
¿Entiendes? Uno enrojece (flush) cuando está avergonzado, y también flush significa tirar de la cadena del inodoro. Lo sé, es terrible…pero tal vez te haya enseñado un par de palabras en inglés. 😉
Clases
Sabatinas Extra
Puedes encontrar todas nuestras actividades de los sábados aquí:
Club de Conversación
¡No te pierdas esta increíble oportunidad para que tu hijo pueda practicar inglés con compañeros de todo el mundo!
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Líneas fijas:
Entrevista a Lidvi Elizabeth Santos Tovar
Coach de English4Kids
¿De dónde eres?
Soy originaria de El Salvador, pero vivo en Italia desde hace un año y medio. Me encuentro cursando una maestría en aprendizaje de idiomas con habilidades especiales.
¿Cómo aprendiste inglés?
Comencé a estudiar el idioma cuando estaba en bachillerato; era bachiller general con especialidad en inglés. Luego, en la universidad, lo estudié a profundidad y me gradué con la licenciatura en Idiomas, con especialidad en Enseñanza.
¿Qué te motivó a convertirte en Coach de inglés?
En bachillerato tuve la suerte de encontrar a una maestra que me daba la materia de inglés, la cual hizo que me gustara el idioma. Al inicio, ya había cursado la materia, pero nunca me gustó; incluso, era de las que más odiaba. Cuando conocí a Miss Dania, aprendí de una manera divertida y entretenida. Me enseñaba con paciencia y buscaba actividades que se acoplaran a nuestra edad y gustos.
Esto fue de gran inspiración para mí, para poder ser como ella, esperando poder repetir la historia y ser inspiración de un futuro Coach de Inglés para alguien más.
¿Qué estrategias utilizas para ayudar a los niños a superar el miedo a hablar en público?
Algo principal en mí es fomentar la confianza con mis alumnos, hacerles ver que todos nos sentimos igual, que todos tenemos miedos, inseguridades y que es normal sentir eso. Luego les doy palabras de aliento y empoderamiento mental para que puedan superarlo y estar conscientes de que es un proceso que se supera con el tiempo, paso a paso.
¿Qué métodos usas para fomentar la participación activa de todos los niños?
En los niños es muy importante mantener su atención constantemente, y más si es de manera virtual. Por eso, me baso en que su participación sea igual y constante, haciéndolos participativos en todo, como lo es hacer preguntas, ayudar a los demás a recordar o ayudarme a corregir errores. Con ello, los alumnos se sienten importantes, incluidos y felices de participar en todo.
¿Qué consejo le darías a los padres sobre cómo crear un ambiente de aprendizaje en casa?
Como padres, se debe tener la responsabilidad, el compromiso, la disciplina, el amor y la paciencia para poder formar en los alumnos una mente sana, fuerte y rápida. La responsabilidad de estar presentes e interesados en las actividades y avances. El compromiso de involucrarse y ser partícipes en lo que los niños necesiten. La disciplina de ser constantes y organizados, cumpliendo un horario que ayude en casa para hacer funcionales las actividades. Así mismo, trabajar en un ambiente rodeado de amor incondicional, para que los alumnos no tengan miedo al fracaso, vergüenza al equivocarse y tengan el coraje para volverlo a intentar hasta lograrlo. Por último, la paciencia, pues como todos, los niños tendrán días buenos y días malos, en los que sus emociones son más potentes y cambiantes. Por ello, se debe tener serenidad y tranquilidad para poder usarlo a favor y lograr el objetivo esperado.
